{"id":850,"date":"2025-07-01T15:08:19","date_gmt":"2025-07-01T15:08:19","guid":{"rendered":"https:\/\/radarkini.com\/?p=850"},"modified":"2025-07-01T15:08:21","modified_gmt":"2025-07-01T15:08:21","slug":"cloud-computing-tingkatkan-efisiensi-belajar-siswa-smp-islam-bahrul-ulum","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/radarkini.com\/index.php\/2025\/07\/01\/cloud-computing-tingkatkan-efisiensi-belajar-siswa-smp-islam-bahrul-ulum\/","title":{"rendered":"Cloud Computing Tingkatkan Efisiensi Belajar Siswa SMP Islam Bahrul Ulum"},"content":{"rendered":"\n

Tangerang Selatan, 23 April 2025<\/strong> \u2013 SMP Islam Bahrul Ulum menjadi sorotan dalam upaya peningkatan kualitas pendidikan melalui implementasi teknologi terkini. Sebuah kegiatan pengabdian kepada masyarakat (PKM) yang diprakarsai oleh tim dosen dan mahasiswa dari Universitas Pamulang sukses diselenggarakan dengan fokus pada optimalisasi teknologi<\/p>\n\n\n\n

cloud computing<\/em> dalam proses pembelajaran. Kegiatan ini bertujuan untuk menjawab tantangan kebutuhan siswa akan akses pembelajaran yang fleksibel, efisien, dan selaras dengan perkembangan teknologi digital.<\/p>\n\n\n\n

Keterbatasan akses materi pembelajaran yang masih tersimpan secara konvensional dan kurangnya efisiensi dalam pengelolaan tugas serta evaluasi siswa menjadi beberapa permasalahan utama yang dihadapi SMP Islam Bahrul Ulum. Tim pengabdi dari Universitas Pamulang mengidentifikasi bahwa kurangnya pemahaman guru dan siswa tentang teknologi<\/p>\n\n\n\n

cloud computing<\/em> adalah akar masalah yang perlu segera diatasi. Oleh karena itu, PKM ini dirancang untuk memberikan pelatihan dan pendampingan komprehensif mengenai penggunaan<\/p>\n\n\n\n

platform cloud<\/em> dalam pembelajaran, mengimplementasikan sistem penyimpanan berbasis cloud<\/em> agar materi dapat diakses kapan saja dan di mana saja, serta menerapkan Google Classroom sebagai platform<\/em> utama untuk kolaborasi dan pengumpulan tugas.<\/p>\n\n\n\n

Kegiatan PKM ini dilaksanakan pada hari Sabtu, 23 April 2025, bertempat di Aula Serbaguna SMP Islam Bahrul Ulum. Acara berlangsung selama empat jam, dimulai dari pukul 08.00 WIB hingga 12.00 WIB, dan berhasil melibatkan sekitar 35 peserta yang terdiri dari siswa dan guru SMP Islam Bahrul Ulum. Ketua pelaksana kegiatan, Dr. Muhammad Yunus Rangkuti S.Kom., M.Kom., bersama anggota tim, Jiyan Suhada, S.Kom., M.Kom., dan Juli Gunawan, S.T., M.Kom., memimpin jalannya acara.<\/p>\n\n\n\n

Sebelum pelaksanaan, tim PKM berkoordinasi erat dengan Bapak Ade Surya Dinata S.Kom., selaku Kepala Sekolah SMP Islam Bahrul Ulum, untuk mendiskusikan materi yang akan disampaikan dan menentukan lokasi kegiatan. Persiapan matang dilakukan, mulai dari penyusunan materi,<\/p>\n\n\n\n

banner<\/em>, cinderamata<\/em>, souvenir<\/em>, hingga setup<\/em> aula untuk memastikan seluruh rangkaian acara berjalan lancar dan kondusif.<\/p>\n\n\n\n

Metode yang digunakan dalam kegiatan ini sangat interaktif, meliputi penyuluhan, praktik langsung, dan sesi evaluasi. Peserta diberikan pemahaman mendalam mengenai konsep dasar<\/p>\n\n\n\n

cloud computing<\/em> serta bagaimana menerapkannya dalam lingkungan sekolah. Materi yang disampaikan fokus pada penggunaan<\/p>\n\n\n\n

platform cloud<\/em> seperti Google Workspace for Education, yang mencakup Google Classroom, dan sistem penyimpanan berbasis cloud<\/em> seperti Google Drive. Sesi praktik langsung menjadi poin penting, di mana siswa dan guru berkesempatan mencoba langsung mengakses, menyimpan, dan berbagi materi pembelajaran secara daring, membiasakan mereka dengan fitur-fitur yang mendukung pembelajaran kolaboratif dan fleksibel. Evaluasi dilakukan melalui kuis dan diskusi kelompok, memungkinkan tim untuk mengukur sejauh mana pemahaman dan keterampilan peserta meningkat setelah pelatihan.<\/p>\n\n\n\n

Hasil evaluasi kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pemahaman dan keterampilan siswa dalam memanfaatkan teknologi<\/p>\n\n\n\n

cloud<\/em> untuk mendukung proses belajar. Pemanfaatan<\/p>\n\n\n\n

cloud computing<\/em> terbukti meningkatkan efisiensi, aksesibilitas, kualitas, dan kolaborasi dalam pendidikan. Dengan teknologi ini, siswa dan guru dapat mengakses materi pembelajaran dari mana saja dan kapan saja, meminimalkan keterbatasan ruang dan waktu dalam proses belajar.<\/p>\n\n\n\n

Platform<\/em> pembelajaran berbasis cloud<\/em> seperti Google Classroom, Microsoft Teams, dan Moodle memberikan kemudahan dalam distribusi materi, tugas, serta evaluasi secara daring.<\/p>\n\n\n\n

Selain itu, penyimpanan berbasis<\/p>\n\n\n\n

cloud<\/em> memungkinkan siswa untuk menyimpan dan mengakses dokumen mereka tanpa perlu khawatir kehilangan data akibat keterbatasan perangkat fisik. Hal ini secara langsung meningkatkan fleksibilitas pembelajaran dan memberikan akses lebih luas terhadap sumber daya pendidikan. Teknologi<\/p>\n\n\n\n

cloud computing<\/em> juga memfasilitasi kolaborasi antar siswa dan guru secara efektif. Fitur berbagi dokumen, diskusi daring, dan kerja kelompok melalui<\/p>\n\n\n\n

platform cloud<\/em> memungkinkan siswa untuk berinteraksi lebih aktif, bahkan ketika berada di lokasi yang berbeda. Guru pun dapat memberikan umpan balik secara<\/p>\n\n\n\n

real-time<\/em>, menjadikan proses belajar lebih dinamis dan interaktif. Peningkatan kolaborasi ini diharapkan dapat mempercepat pemahaman materi dan meningkatkan keterampilan berpikir kritis serta pemecahan masalah siswa.<\/p>\n\n\n\n

Berdasarkan hasil positif yang dicapai, tim pengabdi merekomendasikan beberapa langkah ke depan untuk memastikan keberlanjutan dan dampak maksimal dari program ini. Pertama, program pelatihan lanjutan sangat diperlukan bagi guru dan siswa untuk memperdalam pemahaman serta keterampilan mereka dalam memanfaatkan teknologi<\/p>\n\n\n\n

cloud computing<\/em> secara maksimal dalam proses belajar mengajar. Kedua, penguatan infrastruktur digital sekolah, seperti jaringan internet yang stabil dan perangkat pendukung, menjadi krusial untuk menunjang pemanfaatan<\/p>\n\n\n\n

platform<\/em> berbasis cloud<\/em> secara optimal.<\/p>\n\n\n\n

Ketiga, pihak sekolah disarankan untuk mulai mengintegrasikan penggunaan<\/p>\n\n\n\n

cloud computing<\/em> ke dalam kegiatan pembelajaran formal maupun non-formal agar siswa terbiasa dengan teknologi digital dalam kehidupan sehari-hari. Keempat, peran serta orang tua dalam mendukung aktivitas pembelajaran digital siswa perlu ditingkatkan melalui sosialisasi dan kerja sama yang baik antara sekolah dan wali murid. Terakhir, kolaborasi berkelanjutan antara sekolah dan perguruan tinggi, dalam hal ini Universitas Pamulang, sangat disarankan dalam bentuk program pendampingan, magang guru, atau pengembangan inovasi pembelajaran berbasis teknologi.<\/p>\n\n\n\n

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini tidak hanya menjadi bukti nyata kontribusi perguruan tinggi dalam mendukung kemajuan pendidikan berbasis teknologi, tetapi juga diharapkan menjadi langkah awal yang signifikan dalam transformasi digital di SMP Islam Bahrul Ulum. Dengan penerapan yang optimal dan dukungan dari semua pihak, teknologi<\/p>\n\n\n\n

cloud computing<\/em> berpotensi besar menjadi tonggak perubahan dalam menciptakan sistem pembelajaran yang lebih modern, berkualitas, dan relevan dengan tuntutan zaman.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Tangerang Selatan, 23 April 2025 \u2013 SMP Islam Bahrul Ulum menjadi sorotan dalam upaya peningkatan…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":851,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-850","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-uncategorized"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/radarkini.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/850","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/radarkini.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/radarkini.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/radarkini.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/radarkini.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=850"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/radarkini.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/850\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":852,"href":"https:\/\/radarkini.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/850\/revisions\/852"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/radarkini.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/851"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/radarkini.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=850"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/radarkini.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=850"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/radarkini.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=850"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}